غلامرضا محمدی در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی شبکه اطلاعرسانی «مرصاد»؛ با اشاره به تبیین نقش محوری خانواده به عنوان هسته اصلی شکلگیری جامعه در تربیت فرزندان، اظهار داشت: خانواده کانون اصلی محبت، امنیت و تربیت فرزندان جهت ساختن آینده جامعه است.
وی افزود: در کنار خانواده، ارکان دیگری همچون رسانه و فضای مجازی، گروه همسالان ، محیطهای اجتماعی و فضاهای آموزشی، ورزشی، فرهنگی نیز در تربیت افراد مؤثر هستند که میتوانند نقش خانواده را تقویت کرده یا آن را کمرنگ کنند البته در این میان و با توجه به بررسی آمار مراجعین به کلینیکهای رروانشناسی نقش فضای مجازی و وابستگی به گوشی بسیار شگرف است.
این دانشآموخته روانشناسی و مدرس دانشگاه گفت:متأسفانه ساختزدایی ناشی از نفوذ گسترده فضای مجازی و وابستگی به موبایل زمینه ابتلا به اختلالات نوپدید روانشناختی را فراهم کرده است و سلامت روانی خانوادهها را با چالشی جدی درگیر کرده است.
محمدی با تشریح دیدگاه روانشناسان تحولی درباره ابعاد جسمی، شناختی، شخصیتی و اجتماعی تصریح کرد: خانواده از دو منظر ژنتیک و سبک تربیتی بر روند رشد افراد تأثیر میگذارد.
وی افزود: حتی در صورت مناسب بودن وراثت، وجود مشکل در شیوههای تربیتی میتواند آسیبزا باشد. از میان چهار سبک تربیتی مقتدرانه، مستبدانه، سهلگیرانه و آشفته، تنها الگوی مقتدرانه است که منجر به شکلگیری خانوادهای شاد، سالم، باهویت کامیاب و موفق شود.
این دانشآموخته روانشناسی خاطرنشان کرد: در واقع والدین با اتخاذ سبک تربیتی مقتدرانه میتوانند کنترل و محبت منطقی و متناسب با نیازهای افراد را در محیط خانواده پیاده کنند.
وی افزود: متأسفانه از نتایج ساختزدایی از بین رفتن حریمها، افزایش فاصله عاطفی میان اعضای خانواده، کاهش فرهنگ گفتگو، تضعیف دایره محبت و شناخت نادرست اعضای خانواده از یکدیگر، سبک زندگی غلط میباشد بهگونهای که حتی زمان خواب و خوراک افراد را تحت تأثیر قرار داده و منجر به رواج اختلال نوموفوبیا یا همان ترس جدایی از موبایل شده که بشدت به نشاط و تعالی خانواده آسیب خواهد زد.
این متخصص حوزه خانواده پدیده مذکور را عاملی برای تسلیم شدن افراد در مقابل هویت بخشی رسانه دانست و گفت: در حالیکه رسانه باید صرفاً در خدمت انسان باشد.
وی همچنین بیان کرد: در چنین شرایطی خانواده نقش اصلی خود را در تربیت از دست داده و این ابزارهای دیجیتال هستند که جهتدهی به تربیت فرزندان را بر عهده میگیرند.
محمدی با تأکید بر اهمیت پیشگیری پیش از درمان اختلالات روانی مرتبط با فضای مجازی، گفت: تا زمانی که فرد به سطح کافی از بلوغ برای استفاده از موبایل هوشمند نرسیده باشد، نباید این وسیله به صورت مالکیتی در اختیار او قرار گیرد. اعطای حس مالکیت به کودکان و ایجاد حریم خصوصی غیرقابل کنترل، نتایج منفی شدیدی در تحصیل، یادگیری، نشاط، اعتماد به نفس و سلامت جسمانی فرزندان به همراه دارد.
وی بر لزوم تدوین قواعد خاص در خانواده برای استفاده بهینه از تکنولوژی تأکید کرد و افزود: نشانههایی مانند بیخوابی به دلیل استفاده از گوشی، ساعات ممتد استفاده از گوشی، اضطراب ناشی از اتمام شارژ یا دوری از گوشی، علائم هشداردهندهای هستند که باید پیش از ظهور آنها، مدیریت و کنترل منطقی صورت پذیرد.
این روانشناس و مدرس دانشگاه در پایان تأکید کرد: لازمه ایجاد خانوادهای شاد و سالم توجه به همه نیازهای افراد خانواده، اصلاح سبک زندگی، اضافه کردن ورزش و برنامهریزی بهتر برای استفاده بهینه از فرصتهای باهم بودن است.